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福泽谕吉的近代观在日本近代公共图书馆事业中
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摘要:1引言 从幕府末期到明治维新,日本在西方列强的重压之下迫切需要寻求出路,在看到西方的先进与发达之后,渴望效仿西方而实现自己的近代化。福泽谕吉的启蒙、岩仓使节团的出访
1引言
从幕府末期到明治维新,日本在西方列强的重压之下迫切需要寻求出路,在看到西方的先进与发达之后,渴望效仿西方而实现自己的近代化。福泽谕吉的启蒙、岩仓使节团的出访等,都是在这一背景下发生的。
在文明开化与发展国力的迫切需求之下,福泽谕吉意识到图书馆在国家近代化进程中不可或缺的作用——一方面体现在对社会精英个体的培养上,另一方面体现在对民众基础的建立上——这两点对一个近代国家的兴起有着重要的意义。从福泽谕吉开始,日本的公共图书馆思想中已然形成了图书馆与博物馆等公共设施在大众教育方面的等同认识,进而引入图书馆经营管理方面的一系列具体方式。这些在此后岩仓使节团的考察中得到进一步强化和明确,并在日本近代的公共图书馆事业中得以实现。可以说,福泽谕吉的近代观对日本近代公共图书馆事业的发展产生了深远的影响。
2福泽谕吉的近代观与日本近代“文库”印象的初定
明治维新时期,日本思想界最具代表性的人物就是福泽谕吉,福泽的近代观对日本近代社会产生了深远的影响,也奠定了福泽认识西方之“文库”的观念基础。作为日本近代启蒙思想的先驱,其对西方事物的认识与推介对日本近代社会的影响也极其深远。
2.1 福泽谕吉的近代观
福泽谕吉心怀日本复兴与近代化的目标,学习西方见闻之先进事物,大到政治制度、小到一事一物。福泽对近代的基本认识与观念决定了其宣传西方经验与倡导日本近代化的基本立场,也对日本近代化的方向产生了深刻的影响。在日本近代图书馆事业的发展中,福泽的振兴教育以培养日本近代之民众的观点奠定了其认识近代图书馆的功能的基础,关于民族主义的观点对日本近代社会理解公共图书馆的功能起到了重要的导向作用。
2.1.1 福泽谕吉的教育观
福泽推崇英国的立宪政治,将其视为19世纪政治体制应具有的一般形态,19世纪唯一有效的政治体制。已经蜕变成“蝴蝶”的19世纪的人民与“青虫”时代的人民不同,既不能“以指撮之”,也不能“以箸挟之”,像法国拿破仑三世、俄国亚历山大二世、德国俾斯麦那样的专制,再也无法压制已然成为“蝴蝶”的人民了——这就是福泽对19世纪的理解[1]。福泽谕吉对于19世纪的认识,表达了他对受教育的平民与国家建制之间的关系的理解。
在对平民的“高度”期待之下,福泽大力倡导通过教育途径改变平民的地位,以此提高国力。他尖锐地批判了“日本只有政府而没有国民”的状况,讴歌“独立自尊”和“一身独立”的自由主义理念。他认为人生来平等,但是学业修行的层次造成了人与人之间的差别,并提出一个国家真实的力量不在于政府,而是取决于每一个国民的学力综合构成[2]。
可以说,福泽谕吉所执着的立宪政治和培养高水平国民的追求,深刻表达了对于建立日本近代之市民社会、以强大的精英力量推动日本近代化发展的夙愿,这就是福泽谕吉理解图书馆与图书的社会功能的起点。
2.1.2 福泽谕吉的民族主义观
陈秀武[3]认为福泽谕吉的思想中包含了民族主义的“开化性”与“狭隘的民族性”的双重特点,其中“开化性”决定了近代日本知识分子群体的民族主义具有积极意义,“狭隘的民族主义”反映了民族主义的消极意义。在确立民族国家的总体目标上,福泽谕吉强调“爱国”“报国”等近代国家观念和民族意识,同时他又将“爱国心”和“自私心”等同起来。这样一来,在国际关系紧张的时候,民族主义就很自然地成为宣传蛊惑的工具,而走向民族自私的一面。
这种民族主义与其后来提出的“脱亚论”有着必然的联系,也构成了福泽谕吉学习与介绍西方经验的基本立场。基于民族主义的“开化性”,福泽谕吉从一开始便将“文库”视为西方世界中用以实现民族自立自强的利器。而狭隘民族主义的消极面在这一阶段也埋下了伏笔,随着日本近代前期全盘西化的终结、复古思潮与国粹主义极端化的兴起,始于近代前期的用以实现民族振兴的“文库”逐渐转化为“思想善导”的工具。
2.2 福泽谕吉的“文库”印象
2.2.1 “文库”印象的来源
福泽谕吉一共参加了三次幕府末期的遣使出访,分别是1860年、1862年和1867年。万延元年(1860年),德川幕府派遣使节团出使美国,福泽谕吉作为咸临丸号军舰奉行木村喜毅的随从随行前往。这次美国之行,福泽谕吉最主要的收获是在旧金山买到一本《韦氏辞典》和一本《华英通语》。文久二年(1862年),福泽谕吉作为幕府遣欧使节团的雇佣翻译,随行出访了法国、英国、荷兰、普鲁士、俄罗斯、葡萄牙等欧洲六国,留下了旅行日记《西航记》及见闻概要《西航手帐》,并在英国和荷兰购买了大量英文书籍。最后一次是在庆应三年(1867年),幕府派遣勘定吟味役小野友五郎为委员长的使节团前往美国购买军舰,福泽谕吉再次随行出访美国,又购买了不少英文书籍。后两次欧美之行所购得的书籍,成为他日后著书立说的重要资料来源[4]。
文章来源:《知识文库》 网址: http://www.zswkbjb.cn/qikandaodu/2021/0730/1599.html
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